近日，在团大渡口区委的指导下，大渡口区青少年活动中心联合重庆市大渡口区义渡仁怀社会服务中心，组织50名青少年走进重庆水务大九污水处理厂与义渡古镇，开展以“水清城美，创文同行”为主题的走读研学活动。孩子们从科技与人文双重视角出发，亲历城市“看不见的创文工程”，也审视“看得见的文明细节”，在实践中理解文明、践行文明、传播文明。

▲研学活动现场。

在重庆水务大九污水处理厂，在专业工程师的引导下，孩子们沿着污水处理工艺线，实地探访污水由浊变清的全过程。从格栅拦截到微生物净化，再到清澈尾水安全排放，每一道工序都让孩子们惊叹不已。

▲研学活动合影。

“不敢想象我们每天产生的生活污水，如果不经过处理，直接排入河流，对生活的环境是多么大的伤害呀！”一位小朋友在参观后感慨道。

在随后的“水质检验我会画”环节，孩子们用画笔记录下水质检测流程，并与技术人员互动，探讨如何在日常生活中通过节约用水、垃圾分类等实际行动，从源头减轻污水处理压力，以个人点滴之力助力文明城市创建。

随后，研学队伍转场至承载着大渡口历史记忆的义渡古镇。在社工的讲解中，孩子们不仅了解到古镇的历史脉络与建筑特色，更用心观察古人蕴含在街巷布局、排水设计中的环境智慧。古今对比之间，孩子们深刻体会到，“创文”不仅是现代设施的完善，更是市民文明素养的同步提升。

活动中，孩子们分组化身“创文小督查员”，手持《研学手册》，在古镇指定区域开展细致调研，寻找并记录与文明城市要求不相符的现象。在“我为创文献一策”环节，各小组集思广益，分析不文明现象的根源，并合作设计出富有童趣与号召力的文明宣传标语。从“发现问题”到“思考解决”，孩子们不再是文明的旁观者，而是成为积极的参与者与倡导者。

活动尾声，孩子们围坐一圈，在社工的引导下运用“4F动态分享法”（事实-感受-发现-未来），回顾一天的所见所闻、所思所感。从“我知道了污水怎么变清”的事实描述，到“我感觉保护环境真的很重要”的真情流露，再到“我发现文明就在我们每个人手里”的深刻发现，最终落脚于“我以后要带头不乱扔垃圾”的未来行动。一次深入的环保研学，就此升华为一场生动的文明素养课。

“本次研学是‘走读义渡’品牌又一次生动实践。”团大渡口区委相关负责人表示，“走读义渡”始终致力于深挖大渡口本土资源，将教育从课堂延伸至社会现场，打造“有温度、有深度、有力度”的在地化课程体系。从红色薪火到工业记忆，从农耕体验到环保探秘，该品牌持续引导青少年在“知行合一”中读懂家乡、热爱家乡，并自觉成为家乡文明建设的宣传员与践行者。

来源： 新重庆-重庆日报