4月27日下午，中国科学院院士、重庆医科大学校长张泽民走进重庆南开中学，在该校科学馆学术厅为高一年级师生带去一场题为“与生命科学共成长”的专题讲座。张泽民寄语广大学子：夯实基础、培养思维、拓宽视野，成为一个有温度、有情怀、有理想的人。

“今天来到学校，有种回母校的感觉。”讲座一开始，1988年于南开大学获得生物系学士学位的张泽民，便以“我也是南开人”亲切开场，拉近了和师生们的距离。在分享自己的求学与科研经历中，他谈到，虽然自己已经在生物信息与智慧医学领域深耕多年，但当年高考的时候，50分满分的生物也只考了30分，刚好及格。

“我和很多年轻人聊天的时候，总听到有人说很迷茫。不知道自己应该做什么的时候，千万不要着急，就像我自己，我在高中的时候也不知道以后将来干嘛。所以，如果你们正感觉没有找到自己未来的定位，不用太着急，可以慢慢来。”张泽民将他的人生经验倾囊相授。

谈及生命科学，张泽民表示，这是一门充满了未知与奥秘的复杂学科，而人工智能正深刻改变着生命科学的研究范式，在新一轮的科技变局与健康中国战略的背景下，我国医药创新正迎来重大机遇，急需大量高素质复合型生物医学人才。

互动环节，南开中学学子围绕生命科学研究难点、AI时代的思考、学业规划等话题踊跃提问。张泽民结合自身科研经历与专业知识，耐心细致地逐一解答。

张泽民最后表示，将来的医生和现在的医生肯定是不一样的，以后的医生会充分运用AI赋能。在这样的时代背景下，同学们如果有志于成为一名医学科学家，一是要培养批判性思维，二是要保持好奇心，三是要成为一个有温度、有情怀、有理想的人，在高中阶段夯实基础，拓宽视野，逐步培养自己具备解决复杂问题的能力。

活动现场，南开中学校长肖力向张泽民颁发了学生成长导师聘书。肖力表示，此次讲座是大学与中学协同育人的探索，让青年学子近距离感受到生命科学的魅力，更为他们提供了一堂浸润心灵的成长课程。

来源： 新重庆-重庆日报（学校供图）