以色彩为桥，绘山水同心。6月13日，一群来自贵州民族地区的学生走进四川美术学院美术馆，参与了一场别开生面的“色彩幻境”主题公教美育活动。活动通过色彩美学课堂、巨型长卷集体共创与民族特色展演三大环节，将专业艺术资源转化为可体验、可对话的公共教育实践，生动诠释了“以美育人、以美化人、以美培元”的美育理念。

本次活动由四川美术学院艺术教育学院、四川美术学院美术馆联合策划，邀请到贵州榕江实验高级中学学生走进川美，参加“色彩幻境”主题公教美育活动。

▲活动现场。受访者供图

在色彩美学课堂上，公教老师以浅显易懂的语言，结合丰富的视觉案例，为同学们系统讲解了色彩搭配规律与光影塑造技巧。

在巨型长卷集体共创环节，学生们分组协作，共同绘制了两幅巨型长卷。他们用勾线笔勾勒轮廓，以油画棒填充斑斓色块，将课堂所学与民族特色审美巧妙融合，让原本空白的卷轴逐渐变成了充满巧思的图案。长卷创作完成后，身着侗族传统服饰的同学们还手持芦笙登台表演，让悠扬古朴的乐声与缤纷画作交相辉映，让艺术创作与民族文化在现场交融碰撞。

▲活动现场。受访者供图

参加活动的高二学生潘敬荣表示，本次活动让他愈发坚定了传承民族文化的心愿，他要努力让更多人看见家乡的美。学生陈新源称，本次活动既让她放松了身心，也学到了不少新知识，还提升了审美能力。

贵州榕江实验高级中学校长江小婧表示，美育不应局限于课堂，组织学生走进川美观看毕业展，一来可以带领乡村学子开阔眼界；二来可以深耕美育教育，苗、侗等民族学生天生对色彩敏感，实地观展能让他们更加直观感受色彩的多样魅力。

四川美术学院副院长韦嘉称，本次活动为民族地区的孩子提供了尽情探索色彩世界、感受艺术乐趣的机会，川美接下来将持续深化美育交流，以艺术浸润心灵，让美育之花长久绽放。

四川美术学院院长焦兴涛表示，做好大中小学的美育，关键在于全面提升学生的审美感知、艺术表现与创意实践等核心素养。接下来，川美将充分利用美术馆等专业场馆资源，开阔各年龄段学生的视野；大力开展美育实践，培养学生动手能力；构建大中学贯通的美育课程体系，逐步提升审美认知；依托高素质美育师资，涵养学生的美育情怀与人格魅力。

从“看展览”走向“参与艺术”，再到“重塑生活”……川美正通过持续推出多元化公益公教活动，将学校智慧转化为社会美育力量。未来，川美还将继续以美育为纽带，搭建起跨地域、跨民族的文化沟通桥梁，让艺术之光照亮更多青少年的成长之路。

来源： 新重庆-重庆日报