9月9日，在第42个教师节来临之际，重庆市第九十四初级中学校举行教师节庆祝活动，将“优秀教联体共建单位”的牌匾授予重庆市大渡口区义渡仁怀社会服务中心，表达对社工驻校服务的充分肯定。

自2024年4月起，义渡仁怀社工每周二固定入校实施“同桌计划”，让社工像“同桌”一样陪伴在学生身边，和他们共同成长，并与学校德育处形成“期初共定计划、期中动态调整、期末复盘评估”的协同机制，实现个案转介、日常沟通闭环运行。

▲大渡口区义渡仁怀社会服务中心工作人员到学校为学生开展活动。义渡仁怀社工供图

“德育不再是学校的‘独角戏’，而是学校主导、社工补位、家庭参与的责任共同体。”义渡仁怀社工负责人左琴说。

两年来，社工在九十四中开展心理健康主题班会20场，覆盖全校各年级，聚焦情绪管理、人际交往、生命教育、压力调适等议题；举办“5·25”心理健康游园活动5场，被学生票选为“最想再来一次的活动”；完成深度个案16个、常规心理咨询30余人次，累计服务两个校区3500余人次。学校德育团队评价：“社工的加入，让心理健康教育从‘零散活动’走向‘系统课程’，从‘事后应对’走向‘提前预防’。”多名长期缺勤、人际疏离的学生重返课堂，是最朴素也最有力的证明。

▲大渡口区义渡仁怀社会服务中心工作人员到学校为学生开展活动。义渡仁怀社工供图

两年来，“同桌计划”已在大渡口区9所中学设立社工服务点位，在23所小学推行菜单式活动包。项目构建“入校深耕+巡点补位”机制，48小时响应诉求，推动优质育人资源向薄弱学校延伸。

据了解，大渡口区构建区委社会工作部牵头、区教委协同、社会组织实施的工作格局，组建“社工督导+专业社工+心理老师+医生+志愿者”综合服务队伍，创新“一心三维四服务”模式，打通“学校识别—社工介入—家校联动—医疗转介”闭环，并向教师减压赋能、家长家庭教育指导两端延伸。

左琴表示，义渡社工将持续深化校社协同育人模式，推动服务从全域覆盖迈向优质深耕，让教联体中的专业社工力量陪伴更多孩子向阳生长。

来源： 新重庆-重庆日报